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初三下册英语单词速记方法 篇二
1、按读音记忆单词
实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。
如:
1)按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。
bag:cat,map,sad; /æ/
cake:name,plane,date; /ei/
desk:next,set,step,let; /e/
these:Chinese,Japanese; /i:/
hit:big,ship,this,kill; /i/
like:side,nice,kite,mine; /ai/
not:dog,hot,stop,got; /?/
nose:note,those,close,hole; /?u/
bus:nut,cup,rubber,dust; /?/
use:huge; /ju:/
2)按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音。
如:bee,meet,see,keep等等,ee字母组合读/i:/;
chair,ch字母组合读/tS/。
2、分音节记忆
单词不论长短,如果从个字母背到较后一个字母,是很难记忆的。
如:information(信息),共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易,in-for-ma-tion;
再如:congratulation(祝贺),con-gra-tu-la-tion。
3、音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读准它的音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提辨率。
如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/'orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。